人教版小学三年级期末考试试卷（语文）
这份试卷是我精心为你们准备的，希望能帮助你们复习和检测你们的语文水平！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（雪） 载（歌） 晌（午） 冶（金） 陡（峭）
端（午） 截（止） 响（应） 治（理） 徒（弟）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（略） 爱——（恨） 勤——（懒） 奖——（罚）
◆请另写两对反义词：（高）——（低） （快）——（慢）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（屈）而（伸） （日）日东（方） 脚（踏）实（地）
2、津津有味（形容吃东西或做事情很有兴趣）
3、零零星星（形容分散的样子）
4、惟妙惟肖（形容画或写得非常像）
5、七上八下（形容心情不安或忐忑不定）
6、异口同声（形容说话或唱歌的声音一致）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（2）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（4）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（2）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（3）
5、这种事情我闻所未闻。（2）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（五彩斑斓的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。 这不是我最喜欢的那本书吗？
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
我住在一间舒适的小屋，每天都很安逸。
②用“因为······所以······”造句。
因为他努力学习，所以他考了满分。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、（送人玫瑰，手有余香），礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。
3、穿花蛱蝶深深见，（点水蜻蜓款款飞）。
4、夜里星光明，（白天日头亮）。
5、（笼中之鸟），鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）。
7、日日行，（不怕千里路）；常常做，（不怕千斤担）。
8、八仙过海——（各显神通）
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《画蛇添足》 《亡羊补牢》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是（龙飞凤舞），个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）