托福词汇(托福阅读:常见单词)

1、托福阅读:常见单词

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词汇是各类考试的基础,取得高分的背后一定是良好的词汇基础。今天小编给大家搜集了一些托福常见单词,以便大家参考。

impertinent adj.无关,鲁莽,不相干

impenitent adj.不悔悟的 n.不悔悟的人

nonchalant adj.冷淡的,满不在乎的

immobile adj.静止的 n.稳定

breeze n.微风

frost n.霜

seep v.渗漏

plummet v.骤然跌落

fine shadow n.细微的差别

black gold n.石油

black diamond n.煤

as……go n.和……相比

skull n.头骨

cranial adj.头盖的

earthquake n.地震

seismic adj.地震的

succint/concise/terse adj.简洁的

furnace n.暖气

overlook v.源:考试大

阅读词组精选

whales on the beach n.不呆在该呆的位置上

be engrossed in/be absorbed in/in absession with/concentrate on 表全神贯注

urban crowding n.城市人口集中化

social stress n.社会压力

pilot reclamation project n.试验性改造工程

be indulged in 沉迷于

分组词汇精选

canal n.运河

core n.地核

crater n火山口

crust n.地壳

cycle n.天体的循环

dam n.水坝

debris n.碎片,岩屑

deformation n.变形

diversity n.多样性

edge n.边缘,边界

erosion n.腐蚀,侵蚀

eruption n.爆发,火山灰

former n.形成者,模型

frontier n.边界,新开发的地带

funnel n.漏斗

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托福词汇(托福阅读:常见单词)

2、托福词汇如何记忆?5个词汇记忆技巧助你提升词汇量

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对于托福考试来说,词汇量的多少有时可以直接决定你的托福考试成绩的高低。那么需要多少的词汇量才能保证你的托福考试呢?据不完全统计托福考试的词汇量要达到8000-12000,当然如果你的储备更多的话,对于托福考试是更有利的。但是很多托福考生在备考时就苦于托福词汇的记忆。

托福词汇的记忆应该如何进行呢?大部分考生经常会遇到前面记后面就忘记了,或者今天记明天就不记得了,又或者是这周记了下周就忘记了等等如此的。对于这些问题,都是托福考生备考时托福词汇备考效率不高的表现,那么应该如何解决呢?这里小站教育编辑为大家带来了托福词汇记忆的5个小诀窍,希望可以帮助大家提升托福词汇的备考。

托福词汇备考诀窍1:切记反复书写单词。

记托福单词和书写作托福单词是两种不同的方法。有些考生在托福词汇的备考过程当中经常会不停的抄写,这个可能和我们的教育体系有关,我们读书时老师教我们就是好记性不如烂笔头,所以面对于托福词汇时就认为这种记英文单词的方法是正确的。

但是事实上呢?对于英文单词的记忆,这种方法的托福词汇记忆是最不得当的方法,同时也效率最差的。如果考生在有限的托福备考时间里都用这种方法来记忆单词的话,那么最后托福词汇量储备和积累都不能达到托福考试的要求。要知道我们托福考试有听、说、读、写4个部分,大多数的单词对大家来说只要阅读就可以,如果是听力、写作和口语方面,更注重的读音方面的,所以这种方法来记忆托福词汇可以说是愚蠢之极。

托福词汇备考诀窍2:记忆词汇复习比背更重要。

对于托福词汇的记忆,小站教育编辑认为这是一个长时间的过程,根据人的记忆规律,反复练习的东西往往记得就会越久,所以托福单词的记忆是一个长期的过程,并不是一时兴起就可以解决的。

想想我们上学时学过的名诗名句,哪一个不是经验反复的复习之后,才能让我们记忆持久。再简单的就是你高考中考生的诗句可能是初三或高一学到的,那么这么长时间你可能已经忘记了,但是,你在高三的复习冲刺过程中你就会把一些经典的名诗句再来重复温习,这就让你在考试当中或者之后的写当中可以拿引用,就是如此的简单。其实托福词汇的记忆和这个也是一样的,不是一蹴而就的,今天记了这100个单词,一个月后我们再来复习一下这些词,这样记忆才会有效果。

托福词汇备考诀窍3:记单词时要同时记住中文解释。

我们学习语言,除了要认识这个词如何拼写,同时还要学会它是如何使用的。对于单词而言,我们记的时候一般后面都有中文解释,这些解译往往可以让我们知道这些单词应该如何使用,这对于我们的托福考试当中口语和写作部分是非常有用的。

有时这些解释或许有多种解释,就是在不同情况下这个词的用法也不一样,如果你在备考托福词汇的时候可以同这些解释都能记得的话,那么对于你的托福词汇的记忆和使用方法都是十分有用的。

托福词汇备考诀窍4:记单词的时候可以读出来。

众所周知,除了托福阅读考试之外,其它每个托福考试部分都包含了听力的内容。如果考生想要听懂这些听力内容来完成答题,那么你对于托福词汇的读音就必须要掌握,否则看到词你是会的,如果你听不出来,你的答题也不可能进行的很顺利。

通过读出来来记忆托福词汇,不但可以解决词汇读的问题,其实这样还可以解决你在背单词时心理很疲惫的问题。漫长的托福词汇备考过程中,读出来不仅可以让你的读音很准确,同时也可以加深你对词汇的深度。

托福词汇备考诀窍5:养成习惯很重要。

托福考试是一个长期过程,在这个过程当中,你如果只有开始备考托福的时候专注于词汇的积累,那么这样显然不够的。这就不太符合前面所讲的要反复复习的方法了,这样记忆词汇的效率也不会高。

对于托福单词的学习,小站教育编辑你在托福备考期间每天抽出1-2个小时来进行词汇的积累,方法可以是这周记忆新词的同时花半个小时将上周的词汇来进行复习一下,加深你的记忆,如此坚持到你托福考试的前一天,那么你的词汇量储备将完全可以应对托福考试。要知道对于一些英语学习爱好者可以坚持每天都在记单词的哦。

以上5个托福词汇备考诀窍就是小站教育编辑通过长期的托福备考过程中总结下来的经验,或许你有更好的方法来记单词,但是如果你记忆托福词汇方面遇到了困难,不防就这样来练习一下,你可能会有不少的收获。最后,小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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托福词汇(托福阅读:常见单词)

3、托福词汇量需要达到多少

背好托福单词是每个考托福的学生最基础的要求,对于考托福的学生来说,托福词汇量要达到多少才合适呢?为大家介绍了托福词汇量的具体要求,可以来看看这篇文章。

一、托福词汇量要求

准备考托福,基本上托福词汇量要在7000-8000左右,大概需要六级以上的词汇量。各人感觉阅读文章的难度和六级的难度差不多,主要是出题方式不同,另外对阅读速度也有一定要求。新托福现在最重要的是听力,口语和写作中都有很多听力内容。

二、托福考试各单项词汇量要求

阅读

阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料,就需要不断扩充词汇量。也就是说,如果你的目标分数是托福阅读27分以上,那么你的词汇量必须达到8000个。

阅读分数低的时候复习重点一定要落在补基础上(词汇、语法),有了一定的词汇基础后再在做题的过程中不断重复词汇,并在阅读中积累词汇。如果词汇量不足4000那么建议先短时间突击背单词。

听力

听力考试对单词量的要求不如阅读高,实际需要词汇量也就是3000左右。但是对应试者的词汇听觉反应能力要求却很苛刻。因为所有的听力材料,只会播放一遍,而且有些听力材料,长达7分钟(托福听力Lecture)。所以,听力词汇需要听力反应速度以及连读弱读等的熟悉。

口语

有这么一个语言学习基本规律:你吸收和学习到什么样的语言,下次表达时就会运用类似的语言。也就是说,你表达的语言,用词、表达风格与手法,都源自于你从各种材料中汲取的语言。读过的课文,看过的美剧,听过的英文歌,当然,还有背过的单词。

所以口语有话说的前提是有一定的输入。此外,还需要你有一定的积极词汇用于输出。口语与考试的其他科目相比,其实所要求的单词量是最低的,最多运用到四级词汇。

写作

托福写作不考察高难度词汇,四级、六级难度的词汇足以,但是对于词汇的运用要到位,对四级或六级词汇的熟练程度,决定了写作的效率与流畅度。

三、背托福单词方法

词根词缀法

这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

大量读写法

这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。

分类归总法

所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示 “笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。

做题看报法

对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者

,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。

此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。

创意联想法

联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。

根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。

4、托福考试口语需要掌握哪些词汇

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托福的口语其实也是很需要词汇的,那么在口语部分,学生们要准备多少的词汇量才足够?下面小钟老师就来讲讲在托福考试口语部分里,学生们该掌握哪些词汇吧。

一、口语需要具备的词汇

1、主动词汇 vs 被动词汇

所谓被动词汇是指放在句子里边,你能够听懂或者读懂的词汇。更准确地, 你可以把"能读懂"的词汇称之为"阅读词汇",把"能听懂"的词汇称之为"听力词汇"。主动词汇是指在口语或写作中,你可以信手拈来地使用的词汇, 也可以称之为"口语词汇"。

认识一个单词(big, would, just, own)并不代表可以信手拈来地使用它,而且往往越是看似简单的词,越难。因为他们变化多端。所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 因为如果都是被动词汇, 没用。

2、词汇量 vs 单词量

词汇和单词是不同的两个概念。词汇既包括单词,也包括由单词构成的搭配,短语、句式等。

认识一个单词还不够,还要认识这个单词的相关的搭配、短语、句式,而且要对它们做到信手拈来。因此不要单纯地追求单词量上的胜利,因为只知单词,不知搭配、短语、句式,还是没用。

如果,你目前的单词量有4000, 请问你的搭配、短语、句式量有多少呢?

3、一词多义

很多英语单词都是一词多义的。越是简单的单词往往词义越多,如果A童鞋认识常用3000单词,每个单词掌握了1个意思;而B童鞋认识常用1000单词,每个单词单词掌握了10个意思。(以big为例的话,A童鞋仅仅会用big box/table/room这个含义,而不会使用上边其他例句中的含义),你说A童鞋的词汇量是B童鞋的3倍吗?

在我看来,B童鞋的词汇量至少是A童鞋的10倍。

(考虑到使用频率上讲, 常用1000词>>常用3000词, 那么两人实际口语中体现出的词汇量差距10倍都不止)

所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 而是要追求对于常用单词掌握多个含义。

4、小词 vs 大词

中国学生喜欢攀比词汇量,尤其喜欢攀比"高大上"单词的数量。我们的写作老师、口语老师也往往鼓励学生使用一些所谓的"好词好句"。

从口语来讲,向上边那样刻意运用大词只能让人觉得你很装,并不代表你口语好。从口语来讲,小词是完爆大词的。恰当并且地道地使用小词,才真正显示你的口语水平。

那么什么是小词?就是短小的词,常用的词,特别是介词、连词等虚词。比如上边的play, hard, to, get这些词。因此口语拼的不是你认识了多少"高大上"的单词,而是你对于小词掌握到了什么程度,所以不要单纯地追求词汇量上的胜利, 尤其不要追求大词,因为对于口语,小词才是王道。

二、如何备考

1、熟悉打分原则

托福口语官方给出的打分标准有三个,分别是:Delivery, Language Use, Topic Development。在这三个方面来说,Delivery应该是每个Task最为看重的部分,也就是说大家的语言表现力—清晰度和流利度是最重要,也是拿到26分及以上的关键因素。

有些同学可能本身口语的基础比较好,所以只要稍微学习一下答题的套路基本上就可以得到比较高的分数了。但是很多同学临场的口语表达水平并不能做到在45s或者60s内非常流利和清晰地说完。

假设这个时候还有比较长的备考时间,建议可以创造一个说英语的环境,强迫自己每天都要说,可以和自己说话,也可以找一个好朋友一直用英语聊天之类的。假设只有比较短的备考时间,建议每天都要练习5-10道独立口语的真题,积累语料,这样会在流利度上有很大的提高。

2、准备语料

参考上面一段的最后,其实托福口语的独立题基本上都是很生活化的,涉及的问题、领域无非也就是那么几个,所以其实很方便把同一种回答套用在很多的题目上,主要就是灵活运用的问题。独立口语的选择和要说的内容从来都不必遵循自己的内心,再经过一定练习之后,最重要的就是怎么在考场上把曾经说过的语料灵活地使用起来,这样就可以机智地把即兴发挥变成脱稿演讲啦。

三、各部分备考

1、独立口语

接下来具体的说说独立口语,也就是Task 1 &2 的答题了。比较建议的答题结构是两个理由+details(时间宽裕的话其中的一个理由可再提供一个example),但是如果考试的时候真的只能思考出一个reason,那就说完之后加上一个非常具体和详细的例子即可。

大家经常出现的问题就是例子不太会列举,要不就不是很切题,要不说出来和前面的解释部分基本一样,甚至连表达方式都是如出一辙的。解决的办法只有一个:具体化。

例子的主语不用特别高大上,非得是一个名人大家之类的,也不需要具体的时间和人名,只要联系自己(身边的人)就可以了,比如我经常的说的就是sister/brother/parents/friends,然后把上文的内容点进行具体化的重申,带入到一个concrete的情境下即可。

2、综合口语

综合口语的好坏其实不像独立口语那么纯粹的和口语表达相关,也会涉及到大家的阅读、听力和速记能力。但不管是哪一个,应该都是比单项的考察要简单很多的,所以应该不会是特别大的障碍。

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/ ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!

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