新学期新计划目标这样写：
1.从最终收益的角度去定义目标
目标是我们行动的导向，会激励我们朝着这个目标去奋斗。但是在制定和实施目标时我们容易掉入一种误区，那就是把手段当成目标，而忽略了真正的目标是什么。我们经常有这样的体验，想买一样东西，发现要付运费就会犹豫不决，反而倾向于选择更贵但免邮的选项。这说明我们更看重目标本身的价值，而不是为了达到目标而付出的代价。
2.设置有挑战但可以达成的数字指标
换位思考一下，面对简单的任务你会觉得无趣，而面对不可能完成的任务你会选择放弃，只有面对既有难度又有可能完成的任务时，你才会充满斗志，认真准备。所以在追求目标之前你需要优先设定有一定挑战性的、可量化的。没有可量化性，也就没有可比性，也就缺乏动力。
新学期目标计划：总结上学期的不足之处，制定新的目标，完成目标。
新学期：在课堂上，我会严格遵守课堂纪律，保证不说闲话，不玩手机，不窃窃私语等，更重要的是这学期我要克服上课插嘴的习惯，该发言的时候再发言，自主思考，专心听讲。在写作业的时候，要保持作业本干净、整洁，不粗心、不马虎、不出错，每天按时完成作业。
同时也希望老师和爸爸、妈妈仔细检查我的作业。在课余做到不攀比、不斗殴、不到危险的地方去玩，和同学们时刻团结互助、友好相处。这学期我一定能用优秀的成绩回报老师、爸爸和妈妈。
仍然坚持每天背诵一篇《日有所诵》以及其它优秀的文章，并且保证背得流畅、发音清楚，不乱加字漏字，只有这样才可以提高我的记忆力，并且能培养语言能力和口头表达能力。这学期我计划阅读十五本书以上，并写出摘要笔记和感想笔记，标出其中的佳句佳段，并且背诵。
这学期我仍然坚持练习绘画和学习语言表演。在绘画上争取能画出自己独特的作品，在语言班也要继续努力，积极认真练习毛笔字，也能像老师一样写出一手漂亮的毛笔字。
新学期，我会
新学期，我会像即将上战场的士兵一样，充满紧迫感和危机感，不让同学们超过我。为了能在初三学的更好，我现在就制定好新学期的计划。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常沉迷于网络、小说、睡眠，对于老师布置的作业也不尽心尽力。对于这些浪费的时间，我无法挽回，对于初三我必须珍惜。初三我要学会放弃，放弃了我也许会错过很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更专注。那些东西以后有机会再做，现在最重要的是学习。我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不均衡的，分数高的和分数低的相差很大。以前的两个学期我的思维还不够成熟，想法还比较肤浅。现在我不再是以前那个想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更强了。为了让自己的成绩能在平均以上，我决定在自己擅长的科目不松懈，对于自己不理解的向别人请教。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会犯不同的错误，而且也不可能没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我都明白，但还是做错了。过去我不重视去反思，去找出自己的错误，去纠正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最好的状态去迎接新的学期。
还有，在初二我发现有很多人比我更努力、更认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很差，比我还低。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默地勤奋学习，她不懂的时候会主动向我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我意识到了，你是对的，我早就应该向她学习了。我有很多的坏习惯，骄傲是我最大的缺点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。