1、如何创新工作方法，转变工作作风
一、转变工作作风,必须加强思想教育
要加强领导干部特别是“一把手”的思想教育,进一步增强他们自我约束、自我监督、自觉接受监督的意识.一要加强“基本理论”的学习,通过学习,增强立党为公、执政为民的意识,把行使用人权的过程,看成是对事业负责、对组织负责、对人民负责的过程.二要建立科级干部学分等级制.副科以上领导干部,在参加规定的科目学习外,都要自学一定的科目,确保每年学分不得少于规定科目,同时结合自身思想实际,撰写党性分析材料.三要强化警示教育.要进一步树立领导干部特别是“一把手”的法制教育,强化法制意识,严格按照国家的法律和政策办事,坚决克服有法不依、以权压法、以权代法,坚决执行领导班子一把手季度汇报制,强化监督管理,使每一个领导干部做到不为名利所累、不为物欲所诱、不为人情所扰.
二、转变工作作风,必须严明纪律
首先是严明政治纪律.从大的方面讲,就是要在政治上同上级党委保持高度一致,具体到单位就是坚决维护领导班子的核心地位,不折不扣地执行党委的各项决策、部署,做到有令则行,有禁则止,任何人都不能搞特殊,做到思想同心、目标同向、步调一致.决不能搞当面一套,背后一套,台上不说,台下乱说,更不能发表或在职工中散布同党的路线方针政策相违的言论,决不能听信、传播政治谣言.其次是严明组织纪律.政治素质不高,即使是工作能力很强,也决不能放在重要的领导岗位上,绝不容许个人向组织讨价还价,要无条件地服从组织、服从大局.第三要严明工作纪律.要规范自己的言行,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做.党委会议决事项,要自觉地抓好贯彻落实,决不能以任何借口进行歪曲、变通,合胃口的就执行,不合胃口的就不执行,甚至搞上有政策下有对策,要坚决予以杜绝.
三、转变工作作风,必须树立良好的工作习惯
要树立求真务实、真抓实干的工作习惯.切忌空谈,切忌浮躁.如果我们经常对自己的工作进行总结、进行反思,就不难发现,我们的很多工作,思路好,论证好,措施得力,推进得也比较顺利,但最终却失败了、夭折了,原因在哪里?问题不在于决策,不在于前期环节,而在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上.根本原因是我们抓工作还不够具体、不够深入、不够细致.很多工作,只要挖空心思地动脑筋,就肯定会有办法,有办法就有路子,有资金,有技术,有项目,也就会有效果.要大力倡导立说立行、雷厉风行的工作作风.坚决反对催催动动、不催不动,甚至催也不动的等靠要思想.干工作要有一种殚精竭虑、全然忘我、上瘾成癖的精神境界,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准,要有一种不达目的誓不罢休的坚强意志.
四、转变工作作风,必须增强团结协作意识
团结问题事关全局,是干好工作的一种保证,是工作作风的具体体现.团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力,团结也出政绩、出人才、出干部.不团结就没有合力,就没有积极性,心不齐,气不顺,劲不足,个人能力再强也发挥不出来；不团结,想干事的也干不成事,想进步的也进步不了.在团结方面要努力做到“两讲、三多、四不”.“两讲”,即大事讲原则,小事讲风格.在大是大非的问题上立场要坚定,旗帜要鲜明,绝不能含糊；在小事上要多谦让,多顾全他人.“三多”,即多沟通,勤联系,勤谈心,勤交心,宁可沟通过了,也不要沟通欠了；多理解,同志相处、分析和处理问题,要多看别人的优点,多看自己的短处,多体谅他人、理解他人；多规范,工作中要时时处处,注重规范约束自己的言行,照章办事,照程序工作,既到位又不越位.“五不”,即不猜,不无故猜测他人；不疑,不乱怀疑他人；不听,不听信他人的一面之词；不信,不听信谣言,不听信小道消息和马路消息.从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做,同心同德,形成合力,推进工作.
五、转变工作作风,必须干干净净干事
干干净净干事,就是既要肯干事、能干事、干成事,又要清正廉洁.这是对各级领导干部工作作风的具体要求,也是人民评判一个领导干部是否值得信赖的重要依据,是一个领导干部必须具备的基本素质和底线要求.怎样才能做到干干净净干事?大量事实证明,领导干部加强休养、提升境界,不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,需要坚持不懈地持续努力,要培养和树立六种意识：立党为公,执政为民的信仰意识；全心全意为人民服务的服务意识；自我约束、自我反省的自省意识；权力神圣性的敬畏意识；严格按程序和制度办事的法制意识；广泛听取各方面意见的民主意识.“干干净净干事”六个字,说起来简单做起来难,如何做到这一点,首先要“在其位,谋其事”,做到用心想事、用心谋事、用心干事.要注重选拔我们一贯倡导的思想品德好、个人能力好、群众反映好的“三好”干部和激情创业、热情干事、真情做人的“三情”干部,在全区上下营造干事创业、争先进位的浓厚氛围.要树立崇尚实干的导向,注重选拔求真务实、埋头苦干、默默奉献、不事张扬、不跑官要官的干部；要树立重视基层的导向,注重选拔基层和生产一线的优秀干部,选拔长期在条件艰苦、工作困难的地方努力工作的优秀干部；要树立鼓励创新的导向,注重选拔思想解放、作风扎实、勇于创新、锐意进取的干部；要树立群众公认的导向,注重选拔想干事、能干事、干成事,得到群众拥护的干部.要“治庸、治懒、治散”,对工作作风不扎实,观念陈旧,艰苦奋斗意识不强,“不干事”“干不了事”和政令“中梗阻”,“政策硬、执行软”,行政不作为的干部予以通报、警告、停职、降职甚至撤职等组织处理,绝不能把给人民干事谋利益的岗位给那些饱食终日、无所用心,不求有功,但求无过,“打太极拳”,靠“忽悠”过日子的人.通过树立、落实和坚持正确的用人导向,褒奖那些贡献突出的干部,支持那些一身正气的干部,鼓励那些老实干事的干部,鞭策那些相形见绌的干部,教育那些跟风行事的干部,约束那些投机钻营的干部,惩处那些贪污腐败的干部,进一步提高选人用人水平.在树立正确的用人导向的同时,一定要健全督导机制,提高执行效率.首先要加强监督.充分发挥各级机关的监督和舆论监督的作用,加大对不在状态干部的查处力度,要勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,要把干部作风建设体现到日常工作和生活中,对认定的事咬住不放,对定下的事,持之以恒,对已干的事,要一抓到底,不半途而废,说一句是一句,干一件成一件,做到踏石留印,抓铁有痕,通过提高执行力,使执行有章可循,责任落实“无缝覆盖”,做到人人有任务、人人有责任、人人有压力,从而改变执行不力的不良习惯.其次要强化监督.要紧紧抓住“不落实的事”,严肃批评“不落实的人”,对已办完的报结果,正在办理的报进度,没有完成的找原因,对工作不力、行动迟缓的要问责追究,确保政令畅通,确保各项工作任务落到实处；要重视督查结果的运用,将其列入领导干部绩效考核,并作为提拔晋升的重要依据.再次要拓展监督渠道.我们要以“讲党性、重品行、做表率”为主要内容,认真落实领导干部重大事项报告、“一把手”季度汇报等制度,切实加强对领导干部的经常性监督,及时解决干部管理中存在的倾向性、苗头性问题.要前移监督关口,不仅要考察干部的“工作圈”,还要考察干部的“生活圈”和“社交圈”,使干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪,牢固树立立党为公、执政为民的执政理念和服务理念.
2、如何在新形势下创新基层党建工作的方法和途径
新形势下创新基层党建的方法和途径：
（一）创新理念，党建工作认识的强化
新形势要求在思想方面也要进行转变，建立新的理论知识体系，服务于具体工作。因此，要把党建工作的目标作为工作标准，转变观念，用科学的工作方法使党建工作步入正规，这是当前党建工作中 需要切实落实之处。
在开展党建工作中，必须要将科学发展观作为核心，坚持正确的道路，从而寻求共同的发展；在党建工作开展中，要想各项工作标准进行建立并健全，必须用制度规范好党建工作。
（二）创新方法，党建工作实效的提升
在做好基础工作的同时，逐渐用创新的理念为发展的目标来服务。基层党建工作是党政工作的基础，基层党建创新活动中，要抓住先锋模范的代表作有，践行社会主义核心价值观，是当前基层党建工作中主要学习目标。好的先锋代表，具有明显的带头作用，对此类人员要加大宣传力度。
（三）创新机制，党建工作方式的改进
创新机制是从制度方面着手，建立健全管理制度，与创新机制结合，有条不紊的推进党建工作的开展。在工作方法方面，要确保灵活多变，并逐渐向开放化、透明化过度，并要将一些落后的观念逐步进行改进，这是新形势下基层党建工作的重要方法之一。
同时，要将以往工作方法进行转变，将细致性与灵活性结合在一起，采用多元化的工作方法，对经验教训进行总结。如，可开展一些促进党建工作开展的活动，解决群众的实际困难。要将基层党组织的作用充分发挥出来，完善工作程序和工作思路。
（四）创新作风，党建工作基础的落实
党的基层建设与基层党的创新活动有直接的关系，如果基层党建工作不力，会严重影响到基层所有的工作，所以必须要做好基层党建创新活动。首先要树立服务人民，联系人民的群众意识。
工作必须要深入到人民群众中，健全创新发展的工作机制，为人民谋实事，做到心系百姓，立党为公、执政为民，在基层党员干部中树立起牢固的理想信念。
对于基层党建创新工作而言，是一个长期的过程，在具体工作开展中，要恪守党建各方面要求，保证党建工作顺利开展，工作中的标准和态度都要明确。
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创新学习型党支部的建设，要以创新作为动力来引领学习，在学习中创新、在创新中谋求发展，这是创新学习型党支部始终要围绕的发展方向。对于创建创新学习型党支部而言，创新主要包括三方面的内容与工作：
第一是创新思维与理念的培养与发展。培养创新思维、树立创新理念就成为了党建工作的重中之重，也是创新学习型党支部建设的常态。
第二是业务水平与业务能力的创新提升。创新学习型支部的建设要落到实处，就要从日常的工作中打开突破口，通过业务创新与党建工作整合，提高党员业务能力服务社会。
第三是创新工作方式来带动支部组织活动的创新。要把业务创新与党建工作融合，就要在形式上有所作为，要把业务训练与竞赛和党建工作、支部组织活动融合一体，通过工作方式的创新来创建创新学习型支部。
来源：江苏机关党建—新形势下创新基层党建工作的途径和思考
3、怎样在工作中创新？
创新，是创造新的事物或新的解决问题的方法。人们一提到创新这个词往往联想到发现、发明，认为找到新的事物，发明了从未有过的东西，便是创新。其实，这只是创新的显著方面。在历史长河中，创新是无时无刻无处不在、无人不能的事，全面而言，创新既包括发明创造、发现，也包括生活工作中新的解决问题之道，还包括看待问题的新角度。因此，发明原子弹是创新，量子物理是创新，特殊广告是创新，甚至做菜时的搭配，调味也是创新。
有的人认为，只有聪明的天才才能推陈出新、除旧布新，作出创新的壮举，这其实是对创新含义的误解。其实人人都是具有创新的基础的，只要善加培养，创新能力便会逐渐加强，从而在工作上或生活中作出创新行为，充分地开发人的潜力，用智慧去解决理论或实际问题。可惜的是，由于误解、误导等原冈，许多人在自觉或不自觉问丧失或放弃了创新能力，成为墨守陈规、庸庸碌碌的人。
我们理应记住艾夫斯特的话，虽然他只是可口可乐公司的业务主管，但是，在对创新的理解上，却独树一帜，颇有见地。他说：人人都会盯着最新发明或者认为创造性必定表现在艺术和科学方面的俗套。但是，在人员配置、战略、商标品牌和经营过程中也必须鼓励创造性。
那么，创新到底是一种什么东西呢？我们只能描述它却无法清晰地定义它。创新，从本质上说，是一种对新思想、新角度、新变化，风险以致失败等等都抱欢迎和容许态度，它是对勇于探索、敢于怀疑、敏于观察的一种赞同与宽容。创新不仅仅是人类解决许多重大问题，诸如创建经典理论，重大发现、发明等的有利工具，它与改善我们的生活、改进我们的社会息息相关。
创新有时候表现为看问题的新角度。甚至很多时候，人们会说，“这也算创新吗？原来我也知道呀！”但是，关键就在于你敢不敢想，愿不愿说，肯不肯做，虽然说起来容易，做起来却难上加难。
据说，哥伦布发现美洲后，许多人都不以为然，认为美洲就在那儿，哥伦布只不过是凑巧看到，发现了而已，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵妇人向他发难道：
“哥伦布先生，美洲就在那儿，我们准都知道，您不过是凑巧先上去了呗！倘若是我们去也会成功。”
面对责难，哥伦布很镇静，于是他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：
“诸位先生女士们，这里有一个鸡蛋，把它立在桌上很容易，请问你们谁能做到呢？”
大家面面相觑，有的跃跃欲试，却一个个败下阵来。大家只好看哥伦布。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，然后把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：
“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”
是的，这就是创新。
创新并不需要天才，创新只在于找出新的改进方法。任何事情之所以成功，在于能够找出把事情做得更好的办法。所以，我们要来看看，怎样发展、加强创造性的思考。
培养创造性思考的关键在于要相信自己能把事情做成。只有这种信念，才能使你的大脑运转，去寻求做好这种事情的方法。
拿破仑·希尔曾问PMA成功之道训练班上的学员：“你们有多少人觉得我们可以在30年内废除所有的监狱？”
学员们显出很困惑，有的怀疑自己听错了。一阵沉默后，拿破仑·希尔又重复道：“你们有多少人觉得我们可以在30年内废除所有的监狱？”
在确信拿破仑·希尔并不是在开玩笑以后，马上有人站起来反驳：“你的意思是要把那些杀人犯、抢劫犯以及强奸犯全部释放出来吗？你知道那会有什么样的后果吗？那样我们就别想安宁了。不管怎么样，一定不能废除监狱。”
大家开始七嘴八舌议论开了：
“社会秩序将会被破坏掉。”
“这些人天生就是坏坯子。”
“倘若可能的话，还要设更多的监狱呢！”
“难道你就没看到今天报纸上报道的谋杀案吗？”
还有人提出必须要有监狱，这样警察和狱卒才能有工作做。
拿破仑·希尔接着又说：“你们说了各种不能废除监狱的理由。现在，我们来试着相信可以废除监狱。假设可能的话，我们应该怎样着手呢？”
大家有点勉强地把它当成实验，沉静了一会儿，才有人犹豫地说：
“我们可以成立更多的青年活动中心以减少犯罪。”
就这样，这些10分钟前还持反对意见的人，开始热心地参与了。
“首先要消灭贫穷，大多数的犯罪都起源于低收入的阶层。”
“要能辨认、疏导有犯罪倾向的人。”
“借助手术方法来治疗某些罪犯。”
总共提出了78种大胆的构想。
这个实验的结论是：当你认为某些事不可能做到的时候，你大脑就会为你打出种种做不到的理由。但是，当你相信——真正地相信，某一件事情确实可以办到，你的大脑就会帮助你找出能够做到的各种办法。
4、如何做好创新工作
要树立正确的世界观、人生观和价值观，有崇高的追求，要有为企业做贡献的责任和为事业无私奉献的精神，每名职工只有在这样一种积极向上的精神指引下，才能主动承担创新的责任。2.立足自己的岗位，勇于实践和尝试。创新是要创造出前人所没有的，甚至是比别人干得更好、效率更高、成效更卓越。创新的过程是思维开拓、动手实践的过程，要进行创新，就要勇于承担责任，敢啃硬骨头、打硬仗，要有勇于实践、不怕失败的精神，在前人没有走过的道路上探索、思考，敢于尝试到底，不轻言放弃，不断磨炼意志、增强本领。3.坚持自己的信念，不怕犯错误，知错就改，不断总结经验和教训。在创新的过程中，有时因为经验少、看问题片面，难免会现这样那样的问题，有时改变工作方法去做了，但过程总结不到位；有时运用新方法工作成效不显著等，对待以上问题，要养成及时记录、勤于思考的习惯，遇到问题充分酝酿、多方求教、理性思考，尽量做到不麻痹、不武断，不能因为怕犯错误而放弃创新。二、要具备创新能力创新能力首先是学习能力，这种学习既包括向书本学，也包括向有经验、有本领的同事学。不同岗位的职工要结合自身工作实际，积极学习业务知识，打好工作基础，提高知识储备，练好内功。创新是在具备了一定能力的基础上才能进行的，而不是拍拍脑袋就能形成的。任何一项工作都需要通过不断的学习才能不断提高，在创新的过程中不能只凭一腔热血，而忽略了应该具有的创新素质与本领，要做好创新工作需要不断地储备各种知识，才能在实际工作中发挥创新能动性和创新成效最大化。在创新试运行的过程中，要虚心听取领导、同行、专家、同事的意见，认真总结，及时纠正，做到边试边改，不断积累创新经验1.自我管理式学。日常工作中行业各级下发的科技创新文件、科技创新文献资料；国内知名企业管理经验；兄弟单位的工作思路、先进方法等等都是我们要学习的知识，要多看、多想，多从中找到是什么、为什么，从中解答疑惑。2.互相商讨式学。利用专题会、讨论会、工作之余互相取经，商讨改进工作的方法，共同解决工作中遇到的问题，可以部门与部门之间商讨，也可以是职工与职工之间商讨，还可以跨部门、跨业务之间商讨，职工通过充分的自由讨论，进一步提高创新能力。 3.单位内竞赛式学。单位以成立5个创新小组的形式，开展比学赶帮超…