1、语文五年级上册第一单元作文
五年级上册语文第一单元作文
篇一
又是一个快乐的暑假，这时候令我暴跳如雷，我打心眼里快乐。暑假里我们放下沉重的书包和伙伴们一起玩耍，这时的我就像一条在水里游泳的小鱼，无拘无束。在我眼里暑假是快乐的、有趣的、开心的。
暑假里其乐无穷，让我看见了许多奇花异草。树上的知了叫不停，蹲在荷叶上的青蛙跟着知了一起叫起来，知了跟青蛙的欢声笑语真好听。突然知了不叫了，哦，我知道了一场雷雨大发雷霆了，我赶忙回到家里，不一会一场大雨下了起来。青蛙这会可爽了，它蹲在荷叶上享受它的冷水澡呢。时间一分一秒的过去雷雨渐渐变小了，不久雨停了我到外面去看看有没有彩虹，可是眨眼一看天上什么也没有，我有点沮丧。我记得我五岁的时候看见过彩虹，那时的彩虹颜色很淡但彩虹还是很好看。彩虹五彩缤纷的，七种颜色和在一起美丽极了。
接着，我去了我家的小菜地，西红柿像一个红通通的灯笼，玉米像一个个挺直的战士。甜瓜在土地上待着像一个保龄球。我走到西红柿的旁边，看见西红柿的皮很薄，薄的能看见里面的果肉。我摘了一个小西红柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鲜美急了。那酸中带甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁边拔掉了玉米的一颗金牙嚼在嘴里虽然是生的但还是有一股甜丝丝的感觉。甜瓜更不用说了肯定甜到飞天的感觉。我走着走着突然被什么滑倒了，我睁眼一看是一些菜籽。我仔细地看了看那些菜子已经长出嫩芽了，非常可爱。再仔细看还有一些菜籽没有长出嫩芽。看着这些菜籽像一个个小小的玻璃球。
我走出菜地我家的小狗朝我飞奔过来，每次我回到家小狗就来迎接我。我家的小狗有一双敏捷的耳朵，还有一双水汪汪的大眼睛，还有一个嗅觉很灵敏的鼻子。锋利的爪子能拨开一个坚果。见了主人就摇着尾巴那表示友好，如果发出呼噜声那表示不怀好意。当然它对我们不这样见了陌生人就会这样。
暑假的生活真是惬意啊!
篇二
在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。
你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失;你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了;你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲哀欲绝中哭泣，直至终老，也许假设干年之后，将不会有人知道你的存在!
母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活;失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我!
母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。
人类啊，我的母亲并没有惹到你们，为什么，为什么你们要如此残忍!你们会有报应的，风伯伯、雨姐姐，还有沙尘哥哥都会来的，他们的法力是多么的厉害，他们会让世界一片狼籍，让世界成为一片，哈哈哈!我看到了那一天，你们该怎么办!
母亲啊，为何现在我感受不到当初的温暖，只有漫无边际的恐惧!我害怕，我也恨，我恨那些人!
愚蠢的人类啊，我母亲小时的那一天，你们，也会消失!
篇三
古人云：“选卷有益〞。乍一听，有道理，仔细想，不对头。
战国赵括，熟读兵书，率兵40万却兵败长平，自己也葬身乱箭之下;鲁迅笔下的孔已己满口之乎者也，可终被社会淘汰，他们不仅“开卷〞，而且还“开〞了不少。但最终的结果让人痛其愚，哀其不幸。
所以，开卷未必有益。是否有益取决于怎么开。开的是什么卷。试想，一本好书，如果只是走马观花式的浏览，不去细细品味，如何欣赏那精妙绝伦的文字?如何理解作者心灵里拍打出的智慧火花?如何与作者分享那字里行间的点点情，丝丝意?再者，如果开的是那些华而不实，只为取悦读者，或者充满叛逆暴力色情的庸俗读物，我们能或者益处吗?这类书，切勿开卷!
那么，我们开卷以前一定要选卷，选出包含前人智慧，蕴涵哲理的，完美爱的华章。然后认真品读。读出陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山〞的恬淡和质朴;读出杜甫“安得广厦千万间，大庇寒士惧欢颜〞的忧国忧民;读出鲁迅“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛〞的疾恶如仇，心系同胞;读出徐志摩“轻轻的我走了，不带走一片云彩〞的恋恋不舍。
当然，读这些经典之作并不意味我们完全抛弃了现代流行文学。郭敬明的清新飘逸，韩寒的幽默幽默，安妮的深沉而富有哲理都给我们留下了深刻印象。在闲暇时，有些笑话，另类文章也能让我们开怀一笑，开阔一下眼界。经典永远都是经典，流行那么可以成为一个时代的经典。只要我们开卷以前，认真审查一下，就能去其糟粕，获得精髓。
选卷才有益。
篇四
开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。
人们常说：“开卷有益，看书有益。〞但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益〞也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会到达废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益〞中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;那么看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
所以我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷〞只是“有益〞的必要条件，而不是充分条件。
篇五
“二十年了，我终于回来了!〞我坐在超光速飞机上说道。我二十年前离开了故土，到美国学习，现在是一名科学家，获得了诺贝尔化学奖，现在回故土休假。
我一回到故土，就去我的母校——外国语学校。
“哇~~〞我惊奇地说道，我那普通的学校怎么变得这么高科技了。校门口有一个瞳孔扫描器，那里存着学校里所有学生的瞳孔资料，这样可以防止坏人进入学校，因为每个人的瞳孔都不一样。
教室里，同学们都有一台电脑，上课老师把学生的电脑控制了，用耳机说话。同学们的电脑桌面右下角有个小电脑，右键点击，再点击举手，老师就看见你在举手。上完课，老师把作业发给学生，做完了，右键点击小电脑，再点击交作业，把作业拖进作业栏，打上名字就可以了。
办公室里，老师改作业，有一个软件，它可以很快改出来，并且还可以打上分数，记录下来，把改正的的作业发给学生。
我正在惊叹，想找操场在哪?我问旁边的一位同学：“你知道操场在哪儿吗?〞“什么操场啊!都改成虚拟运动室了啦!〞同学笑道。我进了虚拟运动室，没看到篮球架，也没看到跑道，反而看到了许许多多的机器头盔，我正想着该怎么运动，有一个同学拍拍我的肩说：“你是新来的吧!我教你怎么运动，先把头盔戴在头上，选择做什么运动，然后就可以开始。对了，运动是不会流汗也不会累，但运动完，摘下头盔就会流汗也会累。〞我试了一下，果然运动是没感觉，运动后累得要命。
还有我去看看楼梯，“咦!怎么栏杆是竖着的，而且还是直的，上面怎么还有许多鸡蛋大的胶囊呢?〞我正疑惑着，看到使用规那么贴在墙上：先进胶囊电梯，它会变小里面的人也会随着变小，然后你右手边有一个楼层表，你想到哪层就点击哪层，它会慢慢上升，到楼层后它会停下，你可以走出来。
餐厅，它里面有许多机器人，它们的胸前有今天的菜谱，想要什么就点击什么，再点击确定，机器人的肚子就会翻开，菜就从肚子里出来了。
参观完了，“母校的变化可真大啊!〞我说道。我看了一下手表，“啊!赶不上飞机了啦!〞我大叫。突然觉得有人在扭我，我睁开眼睛，看见妈妈在叫我起床，原来都是梦啊!然后，我对妈妈说我刚刚做的梦……
篇六
我的心爱之物——电子表
今年我生日的时候，妈妈没有送我炫酷的玩具，也没有送我新出的文具，而是给我买了一个太阳能电子表。它是我最心爱的宝贝。
这个太阳能电子表全身呈深蓝色，身长约27厘米。表带很宽，橡胶材质，佩戴着非常舒适。圆形的表盘比啤酒瓶瓶盖大一圈，周围镶着一条金黄色的金属钢圈，钢圈上雕刻着许多图案，有星星、叶子、陨石、地球、卡通英雄等等，一个个图形栩栩如生。一按表盘上的按钮，屏幕就会亮起蓝光，这蓝光仿佛让我看到了深幽的宇宙，引起我的无限遐想。
我的这块手表功能可多了，定时、看时间、照明、计时……自从有了它的陪伴，我的生活变得充实而有规律。每天早上6：40，我的手表总会唱起动听的歌，好似在对我说：“小主人，起床的时间到了，快起床!〞伴随着动听的歌声，我起床去迎接新的一天。每当我玩得忘记写作业时，它会提醒我：先写作业再玩。每天晚上九点一刻，它就会响起晚安铃提醒我睡觉，伴我进入梦乡，让我有充足的精神去迎接美好的明天。
每天，我看着秒针、分针在表盘里不停地走着，就有一种紧迫感，因为我知道时间在一分一秒地流逝，而且一去不复返。看着手表上的时间，我不仅懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞，还懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟〞。于是我勤奋读书，学习有了很大的进步。期末考试即将来临，同学们都非常地紧张，只有我淡定沉着，因为我平时就合理地安排好时间，做好了充分的复习，所以我胸有成竹。果然，期末考试中，我各科的成绩都得了“优〞，这里可有电子表的一半功绩哦!
我爱我的太阳能电子手表，是它让我懂得了珍惜时间。
篇七
暑假，有太多事值得我去回忆，感悟快乐。
在深圳这个繁华的城市，有一片大海，蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将漂浮的红日，也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗?“小梅沙〞海域。
听说，那里有一片广阔的沙滩，如果幸运，还能拣到贝壳和海星。
终于到了海边，揭开了海洋神秘的面纱，这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运，在这么美的地方却没有贝壳。
我按捺不住我冲动的心情，拿着游泳圈就跳下了海，这水可不亚于温泉的水，晒得恰到好处。但我是“旱鸭子〞，有泳圈也不行，呛了几口海水。咳咳……哇~~!真咸啊!这咸味真不是盖的，赛过咸货了。
上来后，我老远就看见了那个海星，它安然的躺在沙滩上，好似在享受日光浴。我拿起了它，犹如获得了稀世珍宝一般。
现在我只能拿着那时的照片梦想，有一天，我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海，手拉手，共同享受这快乐的时光，那该有多好啊!可我再也没有时间了。
再见了，大海!
参考百度文库内容
2、五年级上册习作一的作文？
难忘的老师
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师。
舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她是我永生难忘的好老师。
3、五年级上习作一 作文
要自己写的 我会另加分 和二八月看巧云差不多的 不要二八月看巧云 要别的
4、五年级上册作文
老奶奶也参于到了抗日战争中去，她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官，这里让我感受最深。
我最喜爱的影视作品是举起手来，同学们，你呢？
五年级上册作文 篇6
远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我心目中，是矫健、机灵和勇猛的，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天；它能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过：“龙并不是一种真实存在的动物，龙是一种精神，它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙，是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”
在我心目中，龙就像是一位伟大的领袖。远古时期，它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代，人类掌握了生活的本领，并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族，创建了一个伟大的国家——中国。因此，龙化身为了真龙天子——皇帝，它的身体被称为“龙体”，它的衣服被称为“龙袍”……
老师说，在世界的东方有一条巨龙，它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海，在人类的新世纪里，全世界将会为它的腾飞震惊!
龙是伟大的，它是炎黄子孙的自豪，是中华民族的骄傲!
五年级上册作文 篇7
“……让我们度过这美好的节日，圣诞联欢会现在开始!”随着主持人清脆的声音，我们的圣诞晚会拉开了帷幕。
第一个隆重登场的节目是一个小品《小傻》，主要讲了一位新来的老师和同学们之间发生的几个有趣的事。刚开始，一个女同学穿着一件红色的衣服，说着巴东方 言，学者大人的样子手摆动起来。那几个同学背古诗的样子，真好笑。第一个同一只手放在头上，另一只手放在背后，蹒跚地走路，用小孩子的语气背着古诗，那样 子活像一只小鸭子。其他几个同学也跟着这样做，他们那滑稽的样子让我们笑的肚子都叫疼了。
这时，教室里很静很静，我们都安静了下来。原来是王金宝同学朗诵诗歌《秋来了》。
他优美的声音，时而高，时而低，他一会儿面带微笑，一会表情严肃，让我们沉浸在此。我们仿佛置身于秋天之中，金黄的稻子，树上硕果累累，秋风阵阵，到处是一片丰收的景象，还好像飘来瓜果的青香。他的声音停下来的时候，我们才回过神来。
接着，由我表演了。我慢慢走上舞台，拿出一只笔，两个圆环和两根一样长的绳子。请两位同学上来检查之后，我开始表演魔术了。我将两根绳子按织毛衣的方法绕 在笔上，用两个圆环分别穿进去，然后系起来，让两个同学帮我把绳子拉紧，两个圆环奇迹般地穿绳而过，同学们无不叫好，在一片热烈的掌声中，我自豪地走下舞 台。
一个又一个精彩的节目轮流上演，掌声络绎不绝，这次圣诞节就在笑声中度过了，就在同学们的表演中度过了，就在一个又一个精彩的节目中度过了……
“, ‘contentText’: ‘在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的五年级上册作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级上册作文 篇1 （一）口语交际（5分） 请介绍家乡的一处旅游之地。 （二）作文。（25分） 题目：xxx，我佩服你 要求： 1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。 2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。 范文：老师我佩服你 我们语文老师是张老师，她是一位年老的女教师，我非常敬佩她。她
5、五年级上册语文书第一单元的作文
五年级上册语文书第一单元的作文是：《我的心爱之物》，范文如下：
我的心爱之物是爸爸给我买的玩具熊。它有着雪白的绒毛，黑珍珠似的小眼睛，滑稽的鼻子，大大的嘴巴，只要看到它，我就会被它那可笑的样子逗得合不拢嘴，笑得喘不上来气。
记得有一次，我在小区里玩，不小心摔了一跤，胳膊受伤了。我连忙跑回家，妈妈见我摔成这样，连忙拿出消毒液，给我消毒。太疼了!我的目光落到了小熊身上，立马大笑起来，妈妈问我:“消毒搞笑吗?我没觉得呀! ”我含糊地说:“不是!我是看我那小熊，太可笑了!”说完，又大笑起来!妈妈摇摇头说:“心大的人，就是没心没肺。”
还有一次，我正在赶作业，钢笔落在书上，发出“沙沙”的声音。我刚想休息一下，却突然看到小熊的眼睛盯着我，仿佛在说:“主人，您正在赶作业呢，别休息了!”我心领神会，立马打开书本，“沙沙”的声音再次响起来。
我喜欢这个可笑、滑稽的玩具熊，但我更喜欢疼爱我的爸爸。