1、八年级都学什么科目
以鲁教版为例：八年级有语文、数学、英语、物理、地理、思想品德（或道德与法治）、历史、化学、生物、体育、美术、音乐、信息技术。
其中数学、英语难度在八年级会有更大程度的提高。
语文考察的会更广。
新开设的物理、化学对学生的思维能力要求较高。同时：还有历史、生物的中考，并且压力陡增。
因此八年级的课程具有明显的从易到难的过渡性质。比起七年级，会新增一些学科，负担会更重，我们也要为能升入好的高中而努力学习。
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进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。
语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。
之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响。
因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。小学阶段每天有六节课，而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多。
而进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等。
这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。
考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。但是：不建议学生上课外补习班，因为会影响孩子在学校的学习效果。
主副分配：
初中的课程科目较多，应合理安排。以语文、数学、英语、物理、化学科目为重点，同时注意中考其他科目的考察。
来源：百度百科-八年级
2、八年级都有哪些课程
八年级在我们山东聊城就是初二,语文,数学,英语,政治,历史,地理,生物,物理,化学.这些文化课.不过下半学期会参加地理和生物的会考,成绩计入中考成绩,以后就不用学了,中考还要考信息技术的,所以还有音体美信等.国家规定的那些科学发展之类的我们学校一直是应付而已.
3、八年级指的是初几？
八年级指的是初二。八年级相当于初中的初二年级。小学六年，初中三年，合起来就是九年。许多地方的民营一贯制学校采用的就是这种九年一贯制教育，即把小学和初中合起来，于是，初中几年级就变成七年级、八年级、九年级了。
根据我国义务教育法关于义务教育阶段学习管理的相关要求和具体时间规定，义务教育实行九年制，其中小学六年，初中三年。
按照这个要求和具体时间规定来计算的话，小学八年级是指初中二年级。初中二年级是比较关键的学期，家长们和同学们要高度重视，认真学习。
八年级的学习科目
八年级有十二个科目，分别是语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育以及信息技术。进入初中，学生学习的课程与小学有很大的区别。
语数英是最主要的，其次物理化学。其中语文、数学、英语肯定是最重要的，语文和英语要多读多背，数学的思维很重要。
学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点．难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。
4、八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的八年级作文7篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
时间过得很快，我已经迈入了八年级的门槛。让我感觉开心的是，在八年级我拥有了支持我的好同学，还拥有了一位是非分明的好老师。
在初中这段时光，八年级是一个过渡的时期。我们已经完全脱去了小学生的稚嫩和傻气，更不会像小孩子一般玩闹了。我们好像一夜之间长大了，处理很多事情都变得雷厉风行起来。偶然之间，同学之间也会有小小的玩闹，偶尔做做恶作剧，彼此之间也不会因为这些小事情而生气，反而会哈哈大笑。这些都变成了我们生活海洋中的一朵朵小浪花。
我喜欢早早的去学校，是因为我喜欢学校里那条幽静的小路。清晨的广播里总会播放着那首《我们的纪念》。
“就让我留着轮回的边缘，等一道光线。看见某年某月我们之间，曾经说过的语言。就让他带走你的瞬间成为我们的纪念。”悠扬的旋律，美妙的歌词，似乎在诉说着我们如此美好的青春。
一边走，我总会一边想象自己的未来。那一刻，我感觉自己是那么的幸福。校园时光总是如此的美好，美好的时光又总是那么的短暂。八年级的时光，终将成为我美好的回忆。
八年级作文 篇2
分隔五余年，想起口中的蛀牙就如同想起了他。
幼时住在一个简陋小镇，隔壁小镇有一个卖糖画的老人，我至今不知他姓名，只知在镇上人皆叫他陈老祖。老伴去世得早，所以他独居，卖糖画为生，只听闻他有一女儿在外读书，只在逢年过节的时候回来看他。
今日回忆，才发现原来我从未叫过他任何称谓。大多时候，都以一个没礼貌的语气词“喂——”来代替。但他也不介意，性格洒脱不羁，从不拘礼节。跟我谈起话来活脱脱似个老顽童。
与老头儿相识是因为糖画。年少的我时常闲逛到那个镇上，丝毫不怕怪叔叔。想当然看到新奇的手工糖画也就不由自主地凑了上去，可惜没带钱在身边，我便眼巴巴地站在老头儿旁看他做糖画。糖在他手中好似有了生命一般，手的一挥一提都似活物惟妙惟肖。仔细一看这老头虽有一副老者皮囊，白须长长，但性格极为年轻态，对待买糖画的小孩子和蔼可亲。做事情十分专注，停下活来才便发现了我。那深邃的眼睛虽有几分犀利但也带着几分温和和慈爱，柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟练的普通话问：“你想不想做一个糖画试试？”我仿佛被吓到似得连忙摇头说：“不了不了。”老头儿笑着说：“没事，没事，不收娃钱！”几番推托，我便答应了。坐在一块白瓷砖前，舀起一块糖浆，没有丝毫基础的我画了个实心的圆，这才发觉做糖画真心不容易。我的“圆”不仅大还分布不均匀，足足浪费了老头儿做4次糖画的糖。他无奈地摇摇头道“你这娃没啥天赋，那糖便送给你吃了！”
接过糖的我在心中暗喜，在舌头碰到糖时我与老头的缘分也就像那糖一样慢慢化开来。
从那之后，我与老头便时常打交道，空闲时我就屁颠屁颠跑去找他。老头儿的屋子如多年未见朝阳，终年散发霉味。一张简朴古旧的床，罩着发黄的白床罩，被子发黄发硬，有些许补丁。老头儿的用食也极为简朴，如山里的和尚，一盘青菜，几块豆腐，一碗米饭即可。我也吃过一次，因饭中还有谷穗粒，难以下咽。于是我便来央求奶奶给我一瓶辣酱，给予他佐饭。
回忆是一件既美又辛苦的事。五余年不见你，回到镇上听闻你随女儿搬到大城市了。
如今，你可无恙？
八年级作文 篇3
在我所遇到的老师中，有的相貌平平，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉……他（她）们，有的如一缕清风，沁人心脾；他（她）们，有的如一束阳光，温暖于心。——题记
我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。
在我的眼中，杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格，所以我们班的学生大多数都被征服了，但我喜欢这种性格的杨老师，我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。
在杨老师的眼里，所有的学生都是优秀的，她总会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳，每天都要来检查室内、外值日，这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净，一点灰尘都不能沾染在地上。
一开始，班级里的任何人都不在意卫生打扫，整天做事拖拖拉拉，到上课也没有打扫好，我以为老师管理不了这种现象，但她却制定了一条班规：值日不够格的小组，室内、外捡拾人员撤板凳，背课文。这条班规让我们很惊讶，小组没有值日好，为什么要让捡拾人员撤板凳呢？带着这个问题，我终于知道了制定这个班规真正的目的：负起责任。在杨老师的带领下，我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思，出了好多主意。
经过这段时间，我发现：老师在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，让我看清了责任的重要。多少年后，我想我仍会记得，记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫，记得它曾给了我一段美好的青春旅程。
我喜欢这位与众不同的老师。
八年级作文 篇4
静静的看着电视里的一对对斗气情侣，我居然不断的想起你虽然你已不再是我的。你的照片还放在QQ空间里，迟迟不愿删除，直到一天我感觉到你对我有了反感，我删除了它们，希望我的记忆也可随着它们一起别删去。
还记得吗？那天天不断的刮的寒冷的.风，我与你走在街上，挺拔的行道树，暗淡的灯光照着我们两，我感觉到了一种幸福；还记得吗？我为你写了诗，你再月光下读诗的样子我觉得好迷人好迷人，我还记得我说过，我只会为你写诗，我永远记得，这个承诺会陪我走到夕阳西下！
还记得吗？我打架了，你为我留泪了，我听了我好心痛。也觉得好幸福……还记得第一次分手是因为有人要打我，我怕伤害到你，可你说你不怕，叫我不要将你推开，可以我觉得爱你就不要让你受伤，还是把你推开了。
夜里，黑暗来袭，你的一个个表情，那一个个的顽皮的动作，搞怪的眼神……我才发现呵呵。我对你是真心的，我们之间的回忆根本无法删除。
八年级作文 篇5
孤单的我，此时内心是多么悲伤、凄凉。成绩有一次的把我战胜，让我再一次难过。
看到成绩时，心如晴天霹雳一击掉入了深渊。最后一节课，我是怎么都听不下去，头脑里一直在想为什么，是什么原因呢？是自己不努力吗？下课了，记完作业，骑上自己的车回家了。平时经常和同学们说说笑笑的我，尽管想说，但是怎么也说不出。
马路上，车来车往，不停地车笛声让我更加烦躁。到了家，吃完饭，自己独自出去散心，大街上人来人往，摩肩接踵，人们有说有笑，时而激动，时而欢呼，好不高兴啊。嘈嘈杂杂的声，歌舞声，人声，混合一起让我有一次的感到了悲伤。
回家了，一路上，嗯？怎么没有月光呢，抬头仰望，月亮也和我做对吗，为何，你为何不出来，让我看看你，来解我的孤单呢。
夜深了，家家的灯在事件的催促下，入睡了。只有我，还在小路上漫步，周围是多么的寂静啊，微微听到狗的叫声。脑海里想起来父母，眼泪不禁滑下来了，多么想念他们，想念在一起的时候。拭干眼泪，走向了回去的道路……
八年级作文 篇6
闪烁的霓虹灯照亮漆黑的一条条路。这路有的车辆川流不息，有的小贩驻扎，有的幽暗僻静……而我们却只能选择一条路，人生路也只有一条。
随着那一阵清脆的啼哭声，我们呱呱坠地，第一次握着小手睁开了眼。不久，我们开始看着路发呆，这时我们还不会走路。日子一天天飞逝，在心里，我们有了走路的冲动。抬起小脚，迈开了第一小步，接着是第二步。一不小心脚没踩稳，险些摔倒。于是，索性更胆大了，开始大步大步走路。有时，脚一滑，也会摔个大跟头，摔的鼻青脸肿，痛得哇哇大哭。可谁也不会因为摔了几个跟头，就停下脚步，放弃走路。于是，我抹了一把眼泪，继续走着。一路磕磕绊绊，不知摔了多少回，不知摔痛了几回，我学会了走路，走了人生的第一步。
时光老人渐行渐远，而我也在追逐着他的脚步。这时，我恍然大悟，我明白走路已不再是摔几个跟头那么简单的事了。在前方的道路上出现了一个厚重的书包，几乎挡住了我向前的道路，我知道这路是不可以回头的。于是，我背起书包继续走着。
我开始走像学习的大道。每走一步我就懂得一点。在路上，我拣到了一个个汉字，拾起了一个个单词，拿起了一道道数学公式……我把它们统统塞进书包。书包大了，沉了。我的肩头也越来越重了。可是路还是要走下去。又是书包太沉了，迈步也变得困难了，我累得满头大汗，没有一点力气。我坐下不走了。可是我分明看到前方又一轮明亮的太阳，在向我放射着万丈光芒；我分明听到有以温柔的声音说道：“不要放弃，走下去吧！”于是，尽管前方是怎样未知的世界，尽管前方杂草丛生，尽管前方乱石林立，我依然硬着头皮走下去。
坐在路边休息，回首走过的路，是怎样的艰辛历程？是怎样度过一个个难熬的夜？向前望去，又是怎样的不安于迷茫。前路漫漫，没有终点，我究竟要走怎样的路?我不知道，但我知道，前方一定有个光辉的未来，只要我坚持走下去。未知的路也许有着许多石头，搬开一个还有一个；也许有着一颗颗杂草，拔了一棵还有一棵。可这又有什么困难的?只要有着坚定的信念，只要有这最终的理想，那就一定能走粗一条属于自己的光辉之路。思忖了好一阵子，我明白，不管有多少大风大浪，我都要走下去，坚定地走下去。
路，在脚下。既然选择了一条路，就应该勇敢地走下去。我始终没有停止走下去。因为我心中有一轮太阳，有一种声音在呼唤。走怎样的路，上帝不会为你决定，一切都只看我们的脚步。每当我搬开一块绊脚石，回首望去，就会有一种自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下来，再美的风景也不属于你。相信每个人和我一样，都有想看到那最美的太阳，那么，请走下去。
走出一条怎样的路，走出怎样精彩的人生，由我们主宰。每个人的一生都在走路，而我们能选择的只有一条。选择怎样的路，就有怎样的人生。但是记住，路——在脚下！
八年级作文 篇7
3月21日，我们进行了一年一次的春游活动。对于我们八年级的学生来说，这是初中的最后一次春游，所以我们都格外珍惜。
春暖花开，又是一年春游好时光。在达蓬山的入口处，光是排队的人就有几条长龙。我们迅速过了入口，不等班主任讲完注意事项，一个班级就兵分八路，四处活动开了。初进达蓬山主题乐园，正立眼前的是一个圆形的大石门，后面隐藏着的是四只正在喷水的大石
狮，张开血盆大口，周围的旅客纷纷拍照留念。再往里走几步，路就分成了好几条，人群如潮水般向游乐设施的方向涌去。宋楠新不喜欢人多的地方，只好叹了口气：“唉，我们还是走小路吧。”
绕了一大圈，还是回到了原来的地方。入眼的第一个游乐设施就是又刺激又爽快的海盗船，海盗船的下面一排排都是等待的人，不知要等到何时才轮得到我们。尖叫声从海盗船上一次次传进我们的耳朵里，惊悚！当然还有更恐怖的在后面，那就是能让汪滋虹听到这
个名字就毛骨悚然的飞跃云霄，俗称“跳楼机”。据说准备跳楼的人坐了这个就不会像跳楼了。于是跃跃欲试的王文洁同学拉着我一起坐，坐就坐吧，我舍身取义。那种凌空的感觉太棒了！不过，惊吓过头了，上也不是，下也不是，真让人难受。
接着我们跟随跨越大洲的景物来到埃及，狮身人面像后面的激流勇进。不管怎么说，游乐设施总是比世界景观有热点啊。激流勇进可不是好玩的，结果我们还是华丽丽的淋湿了一身。骄阳把我们晒干，仿佛晒烤鱼一般。
在进入午饭时间时，我发现海盗船处的人数急剧减少，于是我们趁虚而入，屁颠屁颠的跑去坐船了。但是悲剧的宋楠欣因为晕船不能和我们一起刺激了。一轮过后，汪滋虹玩嗨了，完全不管队友的劝阻，强硬拉着我们玩了好几次，我苦不堪言。宋楠欣在观船区看我
们在上面尖叫的样子，说：“你们在上面嗨，我在下面哭！”
大本钟的前面还有一大块广场，分布着罗马的竞技场和凯旋门，希腊的帕特农神庙和希腊女神雅典娜的塑像。让我们这些没有出过国的学生们大开眼界。我们在各景点都拍照留念，然后我和宋楠欣去玩了碰碰车，我不得不叹服一下我的车技，简直太渣了！没少让坐
在副驾驶的宋楠欣吃苦头。撞了十次，有九次是被别人撞。碰碰车的经历让我们的达蓬山之旅画上句号。
这次的达蓬山之旅，给了我很深的印象，让我享受了初中最后一次美好的春游！
5、八年级有什么科目
八年级科目有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
一、语文：
语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
二、数学：
数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
三、英语：
英语由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。
四、物理：
初中物理涉及的知识包括：力、光、电、磁、热等相关的基本概念和基础原理。初中学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。
五、历史：
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究，并作为未来行事的参考依据。历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。
六、地理：
地理是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。
七、生物：
生物是国家规定的初中学科，其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。
八、思想品德：
思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
九、音乐：
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
十、美术：
美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
十一、体育：
体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平，增强体质与提高运动能力，改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会文化活动。
十二、信息技术：
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。