中考语文模拟试题(求中考语文试题及答案)

1、求中考语文试题及答案

中考语文综合模拟测试(一)

友情提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。

2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。

3.答题前,请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共22分)

1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(3分)

书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶( )高洁的志趣。

(1)给加点的字注音(1分)

(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整,用通行的正楷或行楷抄写在田字格内。(2分)

2.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分)

A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。

D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

3.名言名句默写填空。(7分)

(1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》)

(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》其一)

(4) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)

(5)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(6)《论语》中论述学习与思考的关系的名句是:学而不思则罔, 。

(7)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的一句古诗词。

阅读下面的名著选段,完成4——5题。

我(注:简?爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”

(《简?爱》)

4.简?爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(2分)

5.中外名著,人物画廊缤纷多彩。除了简?爱以外,你最喜爱的名著人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么(不少于60字)?(4分)

《 》中的 (人名):

阅读下面这首诗,完成6——7题。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

6.诗中 “ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分)

7.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)

二、阅读(共38分)

(一)阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)

文言文阅读积累卡片

字词

意思

例句

翻译

顺、随

从流飘荡,任意东西。

急湍甚箭,猛浪若奔。

湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。

经纶世务者,窥谷忘反

9.从听觉方面描写景物的对偶句是

。(1分)

10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)

(二)阅读课外文言语段,完成12——13题。(4分)

王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。

11.解释下列句中加点的字。(1分)

公约之饭 ( ) 惟啖胡饼中间少许( )

12.用“/”划出下句的朗读节奏(只划一层)。(1分)

子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师。

13.读了本文,你有什么感悟?(2分)

(三)阅读下文,完成14——18题。(10分)

海底飞船

(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。

(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。

(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。

(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。

(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。

(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是

中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

14.文中“海底飞船”具体指的是: (1分)

15.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是: 。(2分)

16.文中画线句子主要运用了 的方法,说明了

(用文中的一句话回答)。(2分)

17.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。(2分)

18.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。(3分)

链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。

链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。

链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”

(三)阅读下文,完成19——25题。(16分)

做自己的预言家

(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。

(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”

(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。

(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。

(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”

(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。

(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很 A 地说:“我要成为一个快乐多职人。”

(9)他的笑容中,带着几许 B 。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。

(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许 C ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。

(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。

(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”

(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”

(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。

(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。

(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——

(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。

(19)作家保罗?科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”

19.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)

A.肯定 恭谨 诧异 B.诧异 恭谨 肯定

C.恭谨 诧异 肯定 D.诧异 肯定 恭谨

20.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(2分)

21.第(7)段画线句子中,加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(2分)

22.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)

23.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(2分)

24.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)

选句:

批注:

25.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(3分)

三、作文(60分)

23、下面两题任选一题。

题一:请以“让 在心底长驻”为题写作。

题二:学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝懒惰享乐,学会拒绝嗟来之食,学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文。

要求:①题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二自拟题目。②自定文体(诗歌除外)。③要写出你的真情实感,严禁抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的县(区)、学校和考生的名称。

年中考语文综合模拟测试(一)

参考答案及评分标准

一、积累与运用(共22分)

1.(1)yě (2)蒙蔽 干涸

[评分标准]本题共3分,注音、字形、书写各1分。字形每写对1词得0.5分,书写酌情给0.5或1分。

2.B.[评分标准]本题2分。

3.(1)吹面不寒杨柳风(2)枯藤老树昏鸦(3)直挂云帆济沧海(4)受任于败军之际

(5)出淤泥而不染(6)思而不学则殆(7)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

[评分标准]本题共6分,每答对一小题得1分,有错别字该小题不得分。

4.刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。

[评分标准]本题2分,合理即可,酌情给分。

5.开放性试题。[评分标准]本题4分,出处、人名各0.5分;对话3分,其中涉及人物经历、性格的表述应与原著基本相符,根据内容、表达酌情给分。

6.开轩面场圃 [评分标准]本题2分,多写“把酒话桑麻”一句不扣分。

7.示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。 示例三:这两句诗用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)

[评分标准]本题2分,为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点,给1分;说出表达效果给1分。

二、阅读(共38分)

(一)(8分)

8.飞奔的马 通“返”

乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。

看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。

[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。

9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

[评分标准]本题1分。必须写出一个完整的句子,两句都写不扣分。

10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。

[评分标准]本题2分,意思对即可得分。

(二)(4分)

11.代词,代萧氏子 只 [评分标准]本题1分,每空0.5分。

12.子妇之亲萧氏子/至京师。[评分标准]本题1分,多划不得分。

13.示例:王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义,我们要学习这种精神,从自身生活做起,杜绝奢侈浪费,为建设节约型社会做出自己的努力。

[评分标准]本题2分。王安石的勤俭1分,学习这种精神1分。

(三)(10分)

14.(我国新开发的)7000米载人潜水器

[评分标准]本题1分。答“载人潜水器”不给分,无括号内文字亦可。

15.“海底飞船”的构造及工作原理 [评分标准]本题2分,意思对即可。

16.举例子 在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。

[评分标准]本题2分,每空1分。

17、“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;随着技术的不

断进步,可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。

[评分标准]本题2分,酌情给分。

18、示例:加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;我国海洋安全存在着危机;我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。

[评分标准]本题3分。加快研究的重要性、海洋资源的丰富、我国海洋安全的危机各1分。

(四)(16分)

19、C. [评分标准]本题2分。

20、①“我”立志考上政治大学,经过努力真的如愿以偿。

②“我”立志成为一个快乐多职人,经过奋斗终于美梦成真。

③“我”担忧妈妈病情恶化,结果她真的因脑血管破裂而昏倒。

[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。

21、示例:美梦可以成真,它是世间最美丽的“预言”。

[评分标准]本题2分,依据内容、句式酌情给分。

22、从反面启示人们:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家;或告诫人们:噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。它丰富了文章内涵。

[评分标准]本题2分,酌情给分。

23、“转战”是主动的,写出了“我”积极奋斗的状态,与下文“做了自己很喜欢”的工作相呼应;“辗转”是被动的,指因生活所迫到处奔波。

[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。

24、示例: 选句要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

批注:有梦想就会有追求,梦想是最好的前进动力。

[评分标准]本题3分,开放性试题。选句1分,批注2分,酌情给分。

25、开放性试题。[评分标准]本题3分,所举事例必须与文中事例类似,依据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名,该题不得分。

三、作文(60分)

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2、初中语文选择题练习

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中考语文模拟试题(求中考语文试题及答案)

3、2009年河北中考语文模拟试题

快要中考了,谁有语文的模拟试题说说

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