书信格式作文(写信的格式作文是什么?)

1、写信的格式作文是什么?

信的内容格式:

1、“尊敬的:”或“亲爱的。

2、(空二格)先向对方问好 长辈的话:“您好!”;平辈的话“你好!” 熟稔的话:“好久不见了!”之类的。

3、正文有事说事儿,每段段首也要空两格。

4、结尾格式: “此致 (空几格写) 敬礼”(另起一行,要顶格写)。

5、写信人署名 (靠右) 写信日期(靠右)。

写信的格式范文

亲爱的赵老师:

你好!

这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非常孩子气的人。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意,可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。赵老师,我是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,老师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。

你的教学态度从给我们讲试卷开始,我就知道了你是一个好老师,对同学负责。赵老师,我相信如果你成为一名教师,一定是同学们的好老师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。

当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。

祝:

身体健康,天天开心!

×××(初一)。

2021年5月20号。

书信格式作文(写信的格式作文是什么?)

2、信怎么写作文格式

1. “信的格式”例文

(一)格式称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表 示下面有话要说。

正文:信的主要部分。开头空两格,先 写问候的话。

结尾:写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话,应紧接正文之 后,或另起一行空两格写,“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。

署名、日期:信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 (二)范文 亲爱的妈妈: 您好!三八妇女节来了,我衷心地祝福您:节日快乐、身体健康、工作顺利!我永远爱您! 每天早晨天不亮,您就开始给我做饭。

每天晚上您又辅导我做作业,给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时,您会对我说:“没事下次再努力吧!”但是当我考好了,您又笑眯眯地说:“别骄傲下次再努力,要考得比这次更好!”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。

妈妈我一定不辜负您对我的期望,好好学习,天天向上! 此致敬礼!永远爱您的儿子 2010·3·8。

2. 信的格式范文

一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。

5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。

好友:刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项:1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

**同学: 你好!我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况,我的心中有万分感触。

此时,我心里所想的并不是你所做的对与错,而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”? 前些时候,我在一张报纸上看到了这样一件事:一个13岁的男孩,因被老师批评,一时没想通,便自杀了。不管他是男孩也好,女孩也罢,与你相同的是,你们同样都是“好”学生。

问题的关键便在于此。你之所以能有此举动,说白了,是心理素质问题。

作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你,可以说,在你有限的生命中一直是一帆风顺的,因此,也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题,学生们的升学问题、前途问题,都在困扰着人们,然而,每个人面临困难的时候都要去自杀吗?不是的。

我们应该找出自己的弱点,再迎头赶上去。以前,我同情那些自杀者,我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。

但我现在瞧不起这种人,我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀!从“盘古开天”到“女娲造人”,都暗示了生命的可贵和来之不易。

可是,你为什么不去好好珍惜呢?特别是生长在祖国首都,学习在重点中学,成绩又名列前茅的你,为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢?想想曾有多少同龄人在羡慕你!为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢?必须承认,在我们成长的过程中,受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想,不许这样,不许那样,结果是孩子老实了,可那股子灵气却消失了。

因此,我们的思维在不同程度上受到局限,心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去,体会不到那壮丽河山的博大胸襟,但我们可以读书,可以用书来充实我们的思想,书告诉了我们很多做人的道理,该做什么,不该做什么,使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。

为什么你不从中汲取一些经验和教训呢?为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢? 安迪·麦克道尔,这个名字相信你一定有所耳闻,她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。

这是一项怎样的殊荣啊!殊不知在成功的背后,她又付出了多少的艰苦。童年时,父母离异,这在当时的社会是一桩丑闻。

母亲从此一蹶不振,沦为酒鬼,年幼的她便担负重任。如果她很脆弱,相信今天一定见不到她的绰约风姿了。

如今,她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值,也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事,我觉得所有的人都太过于在乎了,本来那位老师完全可以将此事不了了之,班主任也不必大张旗鼓地训斥,而父母也不应一味地责备。

但有些事情既然已经发生了,就应该有应付的办法。凡事,你可以从消极与积极两个方面考虑。

倘一篇非常优秀的作文,被老师认为是抄袭来的时候,并在文后批语中注上如“如果这是你写的,那么很不错”的之类的话,积极者会认为:老师最起码认为这篇文章还不错;而消极者会恨恨地说老师看不起他,然后又怨天忧人地说一些丧气话,并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗?所以,做人有时要有一些阿Q精神,学一学精神胜利法,碰到烦心事的时候,要多往好的方面想一想。

才不致于钻牛角尖,更不至于最终酿。

3. 【写信的格式咋写啊

信的内容格式:1、“尊敬的:”或“亲爱的,:” (顶格写,别忘了冒号) 2、(空二格)先向对方问好 长辈的话:”;平辈的话“你好!” 熟稔的话:“好久不见了!”之类的 3、正文 有事说事儿,没事儿闲扯,反正随你写了,每段段首也要空两格.4、结尾格式:“此致 (空几格写) 敬礼”(另起一行,要顶格写) 5、写信人署名 (靠右) 写信日期(靠右) 内容实例:XXX:您(你)好 正文此致 敬礼!(上两行也可写成:祝 身体健康!) 写信人名字或昵称 写信的日期 完善答案 为君停留 回答采纳率:22.2% 2008-09-21 13:20 检举 是否解决问题(参与评价1次) 能 解 决:1次 部分解决:0次 不能解决:0次 是否原创答案(参与评价0次) 原 创:0次 0次 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等.②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段,不可直接接下文.否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了.③正文.这是信的主体,可以分为若干段来书写.④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写.后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度.称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重.是古代书信“抬头”传统的延续.古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写.它的基本做法,为现代书信所吸收.⑤具名和日期.写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等.再下一行写日期.如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜.。

4. 信格式怎么写

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

示例一篇【□=空格】:

亲爱的老师:

□□您好!

□□【内容……

……

……

……

……】祝

身体健康!

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:xxx

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日

5. 书信格式范文,打一篇文章

[思路分析] [解题过程] 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文.可同学们在写信时,却常常对书信的格式掌握不住.那么,写信时,在格式上我们应当注意些什么呢? 一般的书信由六个部分构成.这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期.下面分别说说它们在格式上的要求. (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说. (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格.它可以独立成为一段. (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分.每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔. (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等.它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写.另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写. (5)署名 写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名.在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等. (6)日期 发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行. 信的格式如下例所示. 小英同学 徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你. 前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略) 我们都希望你能趁假期回徐州一趟. 此致 敬礼 同学 王 萍。

6. 写信作文的格式怎么写

书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。

如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。

称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

(例 文)给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈:你们好!好久没和你们一起谈心了,都因为太忙,太忙。如今,又是一个独自在家的日子,与作业为伴。

就在纸张与治长间听我说吧!父母与女儿的心,总是相通的。十二年了,十二年来,我一直是你们翅膀下长大的孩子,尽管有时很淘气,但家教森严,我一直唯唯听命。

能把我管乖,我知道,你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子,常常误解你们的一片苦心。

你么不让我在写完作业前看电视,我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场,别的比我小的孩子都可以滑草,可爸爸就是不让我滑。

我哭了一个晚上,还说爸爸是坏的人。如今想起来,我心里还十分愧疚。

真是可怜天下父母心啊!可是,你们何曾想过呢?我是不可能被你们保护一辈子的,我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时,会让它飞翔,哪怕跌落都任由它。

我也需要自己的实践去了解外界的一切,光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒,就学不会爬起来,学不会站稳,没有伤口,就不会完美;没有失败,就不会成功。

有的事情,只需要你们放宽一点,就可以让我多经历,多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子,一个一心只读圣贤书的孩子。

我已经十二岁了,有些事情,都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我,夹菜得你们帮我夹,衣服要你们帮我挑。

每当我伸出手时,菜已在碗里;拉开柜子时,衣服已在床上。我真的很无奈,我只有沿着你们的影子向前走。

哪天,影子消失了,我也不可能再前进了。我想,你们一定不希望我这样。

那就请你们多让我出去走走,在迷宫中找到一条合适的路吧!窗外的麻雀又在啼叫,苍穹的哪一边,才是我追求的方向?什么时候,我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢?爸爸妈妈,请给我点空间,让我多去体验吧!祝爸爸妈妈工作顺利,身体健康 X X X(姓名) XX年X月X日 亲爱的XXX 你(您)好! _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这写信的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO(你的名字)。

7. 信的格式怎么写

写信的格式:(顶格写)亲爱的(或敬爱的)XXX:(空两格写)您(或你)好!(空两格写) 正文(顶格写)此致敬礼或(空两格写)祝福语右下角写姓名日期例如:敬爱的XXX: 您好! 还清晰地记得三年前的今天。

心里揣着一只乱撞的小鹿步入陌生的学校、走进陌生的班级、坐上陌生的位置、遇见陌生的同学。对从未体验过的初中生活,怀着新鲜感受,对于未知事物的强烈忐忑。

就是在那个炎热的新奇的夏天,我认识了您——X老师。一股亲切的感觉由然而生,让我顿时对新学校充满了信心和期待。

祝:身体健康,工作愉快! 学生:XXX XXXX年X月X日 。

书信格式作文(写信的格式作文是什么?)

3、作文写信的格式怎么写

书信格式由称谓、正文、敬语、落款及时间几部分组成。

称谓应该在第一行顶格写,后加冒号以示尊敬,称谓应遵循长幼有序,礼貌待人的原则,选择得体的称呼。

正文是信函的主体,可根据正文和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。

写信人在书信结束时,向对方表达祝愿、勉慰之情的短语,多用此致、即颂、顺祝等词。

紧接正文末尾,下一行顶格处,用敬礼、x安、安康等词与前面呼应。

在信文的最后,写上写信人的姓名和写信日期,署名应写在敬语后另起一行靠右位置。

一般写给领导或不太熟悉的人要署上全名以示庄重、严肃,如果写给亲戚朋友,可直写名而不写姓,署名后面可酌情加启禀词,对长辈用奉、拜上,对同辈用谨启、上,对晚辈用字、白、谕等词。

4、书信作文的格式怎么写

1.称谓

在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

2.问候语

第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

3.正文

另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰,言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

4.结尾

要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。

5.署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

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1.注意事项

书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔,以防模糊不清。也不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

2.书写款式

英语书信的款式一般有两种:齐头式(Block Style) 和折衷式(Semi-Block Style)。齐头式常常在商贸、官方以及一些正式的信件中使用,以显示信件内容的严肃性,真实性,可靠性。而折衷式则显的比较随便,主要用于家人、朋友、私人之间来往的信件。如果两人之间不是第一次通信,相互比较了解,可以省略信内的双方地址。

:百度百科-书信

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