1. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘（春秋时代思想家、教育家）
解释：这句话强调了个人意志的重要性，即使军队的首领可以被俘虏，但一个普通人坚定的意志是无法被剥夺的。
2. 天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。 ——韩非（战国末期哲学家）
解释：韩非子通过这句话教导我们，任何复杂或重大的事情都是从简单和微小开始的，成功在于对细节的把握和持续的努力。
3. 德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。 ——王充（东汉哲学家）
解释：强调道德修养与才能的重要性，没有高尚的品德就难以有远大的抱负，没有足够的才能就难以有广博的见识。
4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹（北宋政治家、文学家）
解释：范仲淹提倡的是一种超越个人利益的忧国忧民情怀，意味着在国家和人民遭遇困难时要先担忧，在他们幸福时才能感到快乐。
5. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 ——张孝祥（南宋词人）
解释：这句话鼓励人们在确立目标时要有坚定的意志，而不是一时的冲动，成功的关键在于持之以恒，而非迅速达成。
6. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟轲（战国时代思想家，教育家）
解释：这是对人格独立和道德坚守的高度赞扬，意味着在富贵面前不放纵，在贫贱中不改变志向，在强权面前不屈服。
7. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——荀况
解释：荀子通过这句话强调实践的重要性，只有亲身体验，才能真正理解事物的本质。
8. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐（清代政治家）
解释：林则徐用此比喻人应有广阔的胸怀，包容万物，同时保持内心的清正廉洁，不为欲望所动。
9. 学然后知不足，教然后知困。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）
解释：孔子认为，通过学习，人们能意识到自己的不足；通过教授他人，更能发现自己知识的局限。
10. 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ——张载（北宋哲学家）
解释：张载的这四句话概括了士人的崇高理想，即为世界赋予道德精神，为民众确立生活意义，传承圣人的学问，开创永久和平的世界。
这些名言不仅反映了古代中国人的智慧和价值观，也是对后世的深刻启示，鼓励人们追求道德完善、知识增长和事业成功。