一心向学、专心致志、执行计划、认真思考和善于总结
一心向学的习惯，是学习的动力和源泉。只要一心向学，就会在学习和生活中，不断发现和探索与自己所学知识相关的事物，从而拓宽视野，增长见识。
一心向学的人，懂得珍惜时间，他们能够抓住每一个学习的机会，灵活地利用时间，为自己所用。比如，一节课结束后，有些人会在休息之前，回顾一下老师讲的重点，加深印象；有些人会利用等待、乘车的时间，复习一些英语单词，提高记忆。
专心致志
专心致志，是学习的态度和方法。专心致志包括两个方面：一是明确学习的目标和重点，不让自己分心，把精力集中在学习上，避免一切干扰和诱惑；二是专注学习的过程，上课要认真听讲，做好笔记，积极参与讨论，作业要仔细完成，及时检查，这是最基本的学习习惯，我们应该坚持不懈地培养这个学习习惯。
执行计划
执行计划，是学习的规律和保障。一个科学合理的学习计划，可以帮助我们合理安排时间，有效提高效率，避免拖延和浪费。执行计划，就是要按照预定的时间和数量，完成学习的内容，不拖沓，不偷懒，不走捷径。
但是，计划容易，执行难。在实际的学习生活中，许多学生虽然有详细的学习计划，但是执行起来却不够坚持，不够严格，导致学习效果不佳。要想获得优秀而稳定的学习成绩，就必须有决心和毅力，不打折扣地去执行学习计划，养成按时按量完成学习计划的学习习惯。
认真思考
认真思考，是学习的途径和目的。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们，学习和思考是密不可分的，只有学习了知识，才能思考问题，只有思考了问题，才能掌握知识。认真思考的学习习惯，有利于提高学习效率，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创新能力。
认真思考，可以让我们深入理解和记忆知识，发现知识之间的联系和规律，把零散的知识点整合成有机的体系。认真思考，也可以让我们运用知识解决实际问题，创造新的知识，为社会进步和人类发展做出贡献。
善于总结
善于总结，是学习的习惯和艺术。很多学生在学习中，只是跟着老师的节奏，一节一节地学，一章一章地学，这样做并没有错，但是问题是，他们往往忽略了章节和学科之间的关系，只看到了局部，没有看到全局，随着知识的积累，就会感到头绪混乱，记忆困难。
事实上，任何一门学科都有自己的知识结构和体系，学习每一部分内容，都要清楚它在整个学科中的位置和作用，从全局的角度去理解和掌握知识，这样才能让知识更加清晰和牢固。善于总结，就是要在学习的过程中，不断地回顾和梳理知识，找出重点和难点，归纳和提炼知识，形成自己的思维框架和方法。
一、提高认识，教师言传身教
培养学生良好的行为习惯，首先要让学生认识到良好的行为习惯的重要性和必要性，哪些是良好的行为习惯，哪些是不良的行为习惯，为什么要养成良好的行为习惯。要让学生具备正确的判断能力，并通过与优秀的同学交流和学习，从而对比自己的优缺点，找出自己的不足和原因，让学生达成共识，从而学习他人的长处，改进自己的短处，摒弃不良的行为习惯。
1、师生共同学习有关规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为标准，重视学生行为规范养成教育，制定实施养成教育的具体措施，教育学生遵守学校的各项规章制度，说文明话，做礼貌事，养成良好的文明卫生的生活习惯。
2、学生每天的生活中，大部分时间都和教师相处，因此教师对学生的影响是巨大的。早上，学校的领导、学生的代表在校门口欢迎学生，师生之间互相问候；每周一举行庄重的升旗仪式，老师规范的礼仪动作给学生树立了良好的榜样，给学生播种了文明习惯养成教育的良种。